ACTIVITY 2

ACTIVIDAD 2

"Recorrido"

Objetivos

• ·         Aprender y reforzar el vocabulario a través de la actividad.
• ·         Conocer las diferentes partes de la escuela a través de la actividad.

Temporalización

La actividad se desarrollara durante  el último trimestre al tratarse del vocabulario de la escuela que es algo más complicado. Se realizará después del recreo ya que es una actividad muy activa.

Edad

Es una actividad diseñada para una edad más avanzada 3-6

Desarrollo

Se colocarán las viñetas por diferentes partes del patio o del aula de psicomotricidad a la vista. Unos de los niños o el educador dara las siguientes pautas (quiero que toquéis el bolígrafo, la enfermería y la secretaría) una vez que han quedado claras las pautas empezara a contar ( recorrido1, recorrido2…. Hasta 10) una vez terminado no podrá ver a ninguno de los participantes por el campo o el lugar en el que se juega. Si les encuentran serán eliminado y sino continuaran hasta que toquen todas las viñetas que se han dicho al principio, volviendo a contar el educador o el niño en cuestión. Una vez que se han tocado todas, aquellos que lo hayan conseguido  irán al punto de encuentro donde se encuentra el contador y dirán en alto recorrido y constaran de una vida para la próxima partida.

Lo mejor de esta actividad es que se puede tratar cualquier tipo de vocabulario.

Materiales

Papel, cartón para realizar las tarjetas a tocar

Lugar

El lugar más adecuado para ésta actividad sería el patio pero también se puede usar el aula de psicomotricidad