ACTIVITIES

TEACHING UNIT:

TIME	OBJETIVES	ACTIVITIES	MEANS
5 min	Practicar diciendo las diferentes partes de la escuela (patio, clase, secretaría) , estuche             (bolígrafo, lápiz, rotulador) a través de un juego.	En este juego se trabajara la memoria en la que el profesor al decir tarjeta del estuche tendrán q buscarla o sacarla directamente enseñándola a los compañeros.	tarjetas con dibujos de las diferentes partes del estuche                   (bolígrafo,lápiz, rotulador)  , escuela (patio, clase, secretaría).
10 min	Aprender y que logren cantar la canción de la escuela y vocabulario en general	La actividad constara de poner el video de la canción de la escuela y la de las partes de la escuela en inglés para que aprendan el vocabulario	Ordenador y altavoces para escuchar las canciones
5 min	Aprender partes de la escuela ( patio , clase , secretaria y enfermería) a través de los rincones de juego.	Actividad rincones se utilizarán las esquinas de la clase para realizar las partes de la escuela más importantes, como son las dichas anteriormente ,con el fin de que se familiaricen con las partes y las aprendan en inglés , es una manera divertida y amena de aprender.	cartón , pinturas, papel continuo , objetos para realizar los rincones en la clase
5 min	alcanzar que digan las partes de la escuela y se familiaricen con ellas	actividad la ruleta rusa , se girará la flecha puesta en el suelo  con diferentes tarjetas puestas alrededor y  donde se pare la flecha se tendrá que decir la tarjeta en español y en ingles	cartón o cartulina para desarrollar la flecha y fotos o dibujos para las tarjetas de alrededor
5 min	introducir el vocabulario de la escuela	primero se trabajara con las tarjetas para introducir el vocabulario y luego se esconden sin que se den cuenta los niños. Una vez escondidas tendrán que buscarlas repitiendo el vocabulario en ingles de la tarjeta q se busca.	folios , cartulinas o cartón para desarrollar las tarjetas